中考作文——去相亲的女子,要打扮到什么程度?


中考作文——去相亲的女子,要打扮到什么程度?

                安徽省桐城市铁铺中学  马二兰

 


[课堂实录](部分)


    大家看过江苏卫视的《非诚勿扰》没有?(生纷纷回答看过,热情高涨,呵呵)看过我们就有得聊啦,这是档相亲节——相亲,很短暂的人与人的接触,但却要对对方作出判断,大家说说看,如果你的面前一溜儿地排着24位女子,你对她们优秀与否的第一判断标准是什么?(漂不漂亮!)对,其实就是她们外在的东西。所以,可以肯定,那些相亲的女子要想让对方对自己有个好印象,上节目之前就一定会做一件事——(买漂亮衣服,化妆……)对,肯定要精心打扮一番的。


    我个人以为,我们同学的中考作文,也像极了要去相亲的女子,一定要学会打扮打扮,好让阅卷老师在匆匆一瞥的那一眼中,就惊艳于你的美丽,就不得不驻足欣赏你的美丽。当然,打扮出来的多是外表的美,这也如同女子一样,当外在的美吸引住对方后,对方与你深入交往,这点美就不够了,要的是内在的东西,譬如善良贤惠、知书达理等等。你的作文也一样,不能光靠打扮,当你的打扮吸引住阅卷老师后,他会认真地“研读”你,如果没有实质,这个打扮还是靠不住的。反之,如果你“天生丽质”,作文的水平很高,语言文字的驾驭能力很强,就不用打扮了,打扮会掩盖了你本身“清水出芙蓉”的美丽。


    今天我们就昨天的作文《我的初三生活》(老师自命题作文,学生已经写过初稿)来讲讲我们中考作文的“化妆术”之一——结构形式美。


    大家昨天的作文我是模拟中考阅卷老师的阅卷速度和评分方式来批改的。结果发现,大部分同学像穿了件男式长袍的女子,从头到脚地裹在一起,看不到身段,看不到曲线,看不到美。所以,我也没有兴趣也没有时间去驻足观赏你了……而我们昨天所写的作文《我的初三生活》就如同我们安徽去年的中考作文《在我们这个年龄》一样,是要非常讲究结构形式的。换言之,这类作文的打扮,把衣服(结构形式)穿对了穿合体了,就成功了一大半。


    ……


    [反思]


    这节作文讲评课(也算是作文指导课,因为之后还要学生重新再写一次),我自以为还是挺成功的。并且决定之后还要和学生专门讲讲别的“化妆术”。


    但当学生重写的作文交上来后,让我有喜有忧了,喜的固然是学生有进步,指导的内容落到了实处,忧的是不少学生作文只有形式没有内容,显得华而不实。这是我最反感的一类作文了,我从教以来,一直强调学生作文要“言之有物”,当不少学生还“言之无物”时,就开始叫她“打扮术”,是不是把他们的写作引向歧途?


    这是我第一次教学生“打扮”作文,实在是为中考学生作文分数上“不吃亏”不得已而为之。因为原来带毕业班时,每每我感觉我班上的学生作文比别的班要好不少时,中考的最终结果会深深地打击我——考场上,学生作文的实力往往是显不出来的,除非极少数“天生丽质”的作文。


    但是,如此开始系列化规模化地训练“形式”,会不会让我以往对学生作文的训练前功尽弃,让学生染上一副花架子习气?


    可是,为了中考,我感觉我们学生的作文还是不得不打扮一下的。那么,我们应该把它打扮到什么程度?我在想,后面的作文课还要不要接着围绕“打扮你的作文”上下去了。


    这个打扮,真是实属无奈呀。这是作文教学的悲哀,更是中高考制度的悲哀。


 


 


 


 

2009年中考作文题目

2009年中考作文题目



1、2009年浙江省宁波市中考语文作文题目:


亲爱的同学,在你的生活中,谁对你的影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格稿中留下你最真最美的文字。


   请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名  


  




2、2009年浙江省湖州市中考语文作文题目:  难忘的那张脸






3、2009年浙江省温州市中考语文作文题目:  请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
  要求:(1)文体自选。(2)不少于600字(诗歌不少于20行)。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。






4、2009年浙江省金华市中考语文作文题目:    “___________,让生活更美好”为题目。


    在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨 和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活好……       


    请以 “___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。
    要求: (1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”…… (2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。 (3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。



5、2009年浙江杭州市中考语文作文题目:
     《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动是精神的升华。
    请以“被自己感动”为题目,写一篇600至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。






6、2009年浙江义乌中考作文题目:


   在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!
请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体自选。 ⑵文章不少于600字 ⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。






7、2009年浙江台州中考作文题目:    取暖


要求:①结合自己的生活经历和感悟,以“取暖”为题目,写一篇不少于600字的文章。②文体自选(诗歌除外)。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。






8、2009年浙江嘉兴中考作文题目:


       阅渎下面文字,按要求作文。
       周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
     请以“不走寻常路”为题作文。    要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。






9、2009年山东省青岛市语文作文题目:          


那时我______”、     以“团队精神”为题写一篇作文。






10、2009年山东省滨州市中考语文作文:            以“关爱”为话题。






11、2009年山东省日照市中考语文作文题目:      我心目中的_______






12、2009年山东省淄博市中考语文作文题目:      生日快乐






13山东省临沂市中考作文:


人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题,写一篇600字左右的文章。


提示与要求:1.自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限;2.可以叙述故事,发表见解,抒发感受,但所写内容必须在所给话题范围之内;3.文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。






14、2009年山东德城中考作文题目:


    阅读下面文字,按要求作文。


风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。


    读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。






15、2009年山东潍坊中考作文题目:


阅读下面材料,按要求作文。


当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……
生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。
    读了上述材料,你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。






16、2009年济南中考语文作文题目:又是一年风起时






17、2009年福建省福州市中考语文作文题目:    


    活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情。


    请以“分享”为题目,写一篇文章。    要求:(l)文体自选(诗歌除外);(2)字数在600字左右; (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名






18、福建省莆田市作文题目:


请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。   要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。






19、2009年福建莆田中考作文题目:


请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。    要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。






20、2009年福建临沂中考作文题目:


人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题,写一篇 600 字左右的文章。
  提示与要求: 1. 自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限; 2. 可以叙述故事,发表见解,抒发感受,但所写内容必须在所给话题范围之内; 3. 文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等






21、2009年福建淄博中考作文题目:


请阅读下面的文字,按要求作文。
  站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔,写下你一路走来的感受吧!
  请以“有你同行”为题,写一篇600字左右的文章。要求:①将题目写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。






22、2009年福建德城中考作文题目:


阅读下面文字,按要求作文。
  风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
  读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。






23、2009年重庆中考作文试题:以下两题任选一题。


要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。


(1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。


慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》)


中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”


(2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。


请以“       的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。






24、四川省内江市2009年中考作文题目


《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”


是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。


要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②字数不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④不出现真实的人名和地名。


 


25、2009年四川眉山中考作文题目:


     在下面的两个题目中任选一个作文。
   ①请把“这里风光    好”补充完整再作文,如补充成“独好”、’“无限好”和“今年比去年好”等。
   ② “风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。
   提示与要求:(1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!(2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。(3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。(4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。





26、北京怀柔区2009中考作文


没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。


要求:1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2.感情真实,观点正确,文体不限。 3.文中不能出现真实的校名或姓名。





27、北京市燕山区2009中考作文题目:“有一种              


四年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……


根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。





28、2009年北京怀柔中考作文题目:


没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。
  要求:1.以“感恩”为题,将作文题目抄写在稿纸首行正中。2.感情真实,观点正确,文体不限。3.文中不能出现真实的校名或姓名。





29、贵州省贵阳市2009中考作文题目: 沉醉在        的世界里




要求: ①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。



30、辽宁省沈阳市2009中考作文


阅读下面材料,按要求作文。


学会低头看路


那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。


请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。


要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼; ②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外); ③字数600——800字; ④文中不得出现真实的人名、校名。





31、上海市中考作文题目:和       在一起


要求:(1)先把题目补完整。(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭。





32、2009年广东广州中考作文题目:


公园里,老人们悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。你有享受或欣赏过吗?从中你发现了什么?


请以“其乐融融”为标题写一篇文章。


要求:1、文体不限(诗歌除外);2、600字以上;3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。





33、2009年广东深圳中考作文题目:刹那间,我发现了自我





34、2009年辽宁沈阳中考作文题目:


    那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
  请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
  要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼;②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外);③字数600–800字;④文中不得出现真实的人名、校名。





35、2009年贵州贵阳中考作文题目:沉醉在的世界里


要求: ①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。








36、2009年湖北武汉中考作文题目:


阅读下面材料,按要求作文。


镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。
     镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?  


请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。



36、2009年湖北潜江中考作文题目:


请以“源泉”为话题,写一篇作文。
要求:①文体不限,不少于600字(若写诗歌,不少于20行)。②文中不得出现真实的人名、校名和地名 ③不得抄袭


37、2009年湖北黄石中考作文题目:   从细微处见真情
  


38、2009年湖北襄樊中考作文题目:
        请从下面两题中任选一题作文。
        1、人生路上风景好。一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长……
请以《一路与_____同行》为题写一篇文章。
        2、阅读下面材料,按要求作文。
         岩洞里,有水滴。“嗒—嗒—”隔好久出一滴。
         蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”
        水滴说:“积累。”
       “积累?”
       “是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”“不。这是理想。”
         于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。可见,持之以恒,必有成效。
         请按要求写一篇文章,立意自定,文体自选(除诗歌外)。


39、2009年湖北荆州中考作文题目:在______的路上


40、2009年湖北咸宁中考作文题目:


    请从下面两题任选一题作文。
       1.阅读材料,按要求作文。
       台湾漫画家蔡志中说,如果拿桔子来比喻人生,一种桔子大而酸,一种桔子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它甜,拿到酸的会庆幸它大。其实,在我们的日常生活中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们该如何面对?
      请以“面对_____”为题,写一篇作文,体裁不限,诗歌除外,不少于600字。
     


      2.阅读下面这首诗歌,按要求作文。
      鸟是幸福的/它把歌献给林莽,献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀,献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献给祖国,献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去仔细揣摩,以自己的亲身经历,表达自己对这首小诗的意境的理解,自选角度,写一篇作文。要求同上。


41、2009江苏省南京市中考作文题: 今天真好


42、2009江苏省南通市中考作文题: 和你在一起


43、2009江苏省苏州市中考作文题目: 一丝惬意心中来


44、2009江苏省无锡市中考作文题目: 文学是灯


45、2009江苏省常州市中考作文题目: 传递


46、2009江苏省扬州市中考作文题目: 呵护


47、2009江苏省宿迁市中考作文题目:


       在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事,给你生活启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活。


       请以“像__那样生活”为题写一篇文章,要求:在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。


48、2009江苏省连云港市中考作文题目: 让自己奔跑起来


49、2009江苏省徐州市中考作文题目:


        自然是一首优美的诗,自然是一曲美妙的歌,自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然,你会发出人生的感悟。      请你以“面对自然”为话题写一篇作文,题材不限。


50、2009江苏省盐城市中考作文题目: 心灵的脚步


51、2009江苏省镇江市中考作文题目: 心中早想说一句


52、2009年甘肃省兰州市中考语文作文题目:那一刻,我迈上了新台阶


53、2009年陕西省中考语文作文题目:在我的世界里,一切都是美好的


54、2009年河南中考作文题目:


1)《文心雕龙》中有言:“人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”这句话是说,人是有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲其中性情的,受到外界的刺激就会有不同的反应,从而流淌于文字的字里行间,者食多么自然的事。是呀,我们谁没有这样的经历呢!回想已走过的人生岁月,我们怎能不心生感慨呢?       请以“疼然回首”为题,写一篇600字左右的作文;文中不得出新真实的人名、校名、地名。

2)读下面的材料,按要求作文。

一个在家下读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”

请以“对自己负责”为话题写一篇600字作文。

55、2009年湖北省随州市中考语文作文题目:面对_____的关爱


56、2009年湖北省黄冈市中考语文作文题目:


      请从以下两题中任选一题作文


     (1)题目:《没想到我如此_____》(提示:可从“浮躁、坚强、虚荣、幸运、依赖父母”中选择。)


     (2)某杂志上刊登“人生中最重要的几个字:“我承认我错了”、“你做得很好”、“你觉得呢”、“麻烦你”、“我们”、“我”等。


      请从“你做得很好”和“我们”中任选一个,提炼观点,写一篇600字左右的议论文,题目自拟。


2009年安徽省初中毕业学业考试语文试题

2009年安徽省初中毕业学业考试


语    


(试题卷)


 


注意事项:


    1.你拿到的试卷满分为150分1其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。


    2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。


    3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。


    4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。


 


一、语文积累与综合运用  (35分)


1.默写古诗文申的名句名篇。(10分)


(1)补写出下列名句申的上句或下句。


                    ,再而衰,三而竭。          (曹判论战)


                               ,死于安乐。     (孟子·告子下)


   ③海内存知己,                       。         (王勃《送杜少府之任蜀州》)


   ④长风破浪会有时,                      。      (李自《行路难》


                       ,谁家新燕啄春泥。        (自居易《钱塘湖春行》


                      ,千里共婢娟。             (苏拭《水调歌头·明月几时有》


   (2)默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十A员外》。


2.阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。   (9分)


    仁立旷野,苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。


(1)给加点的宇注音,根据拼音写出相应的汉字。


   仁(       )立    苍qiǒng(           yùn (       )含    亘(       )古


(2)文中“            ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“            ”。


(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是            ,“独步林蹊”中,“步”的意思是           


3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。   (4分)


(1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家          


意大利画家和雕塑家米开朗谋罗,俄国作家           


(2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?


4·校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为”我与文明同行”的座谈会,下面是活动过程申的一些问题,需要你去解决。   (12分)


  (1)请你以”文明”二字开头,拟一条宣传标语。


      要求: ①紧扣座谈会的主题; ②运用比喻的修辞方法; ③不超过20个字。


  (2)座谈会前,你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿申的一段文字,请你根据提示和要求作些修改。


    [A]千百年来,文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强大的感召力,引领着人类社会向前发展。作为当代中学生,讲文明话,办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵纪守法,尊师爱友,不断提升我们自身的道德修养,[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来,全面展现当代中学生的文明形象。


        ①[A]句太长,发言时大家听起来可能比较吃力,请你把它改为几个较短的句子。


           (在不改变原意的前提下,可以增删少量字词)


        ②[B]句中有词语搭配不当的毛病,可将“        ”一词改为“        ”。


        ③联系前后句看,[C]句的句式不够协调,请你对[C]句作适当调整。


(3)5月3日上午,学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你是怎样对杨老师说的?


二、阅  读   (55分)


   阅读下面的文字,分别回答问题。


[二](22分)


枫叶礼赞


叶孟


 


    我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。


    多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。


    在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红!


    秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来”萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。


    枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。


    有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼申血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的@$情而生发的。但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶;把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊!


    枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。


    一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。


    我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!


(选自《名家咏物100篇》,有改动)


5.从上文看,枫叶有哪些特征?    (4分)


6.作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句,各有什么用意?    (6分)


7.从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。   (6分)


8.作者笔下的枫叶有什么象征意义?    (3分)


9.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)


 


[二]  (18分)


 


    红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称,包括乔木、灌木和草本植物,如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿,因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色,故称为“红树林”。


    红树林与其他类型的树林相比,有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境,叶片上有排盐孔,能把吸入体内的海7&盐分有效排出,其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外,红树林扎根于海底淤泥,通气不良,所以大多发育有突出地面的呼吸根,形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式,种子在母树上孕育,待成熟后,先在母树上萌发成芽,然后随同果实一起坠海,数小时内即可扎根成长为独立植株。、红树林最引人注目的是有密集的支柱根,这些支柱根多在树干基部生出,逐渐下伸,插入土申形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。


    以红树林为中1$的海洋生态系统具有强大的生命力,它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤申的养料而生存,其树叶、树枝是鱼虾的食物,鸟类又以鱼虾为食物,淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。


    红树林是重要的海洋生物资源,具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例,该系统内有鸟类114种(占全岛的40%以上)、昆虫100多种、水生动物100多种,平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克,所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁,可作鞣(róu)料和染料;有些红树植物木质坚硬,耐腐蚀,是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药,能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。


    红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中,可防御海风,抵制海浪侵袭,保护农田和村镇,被誉为”天然的海防卫士”。同时,红树林根系发达,枝叶繁茂,还可以大量吸收海洋中的污染物,净化海水。另外,红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。


    由于红树林的生长环境特殊,所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种,大致可分为两类:东方型,分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸,种类较为丰富;西方型,分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸,种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种,主要分布在海南、广东和福建沿海,以海南岛最为丰富,其面积占全国的70%以上。


                                             (节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》


 


10.第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容?     (3分)


11. 根据第二段内容,概括红树林的生物特点。   (4分)


12.依据第三段文字,简要说明红树林与海底土壤之间的关系。   (4分)


13文章在谈到红树林的作用时,先后介绍了红树林的                       、生态学研究价值、              。(3分)


14、第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)


[三]  (15分)


鱼我所欲也(节选)


鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟(辟,通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是@$也,人皆有之,贤者能勿丧耳。


 


过零丁洋         文天祥


辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。


惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。


15.解释下列加点词语在文中的意思。


(1)故不为苟得也         苟:            (3)如使人之所欲莫甚于生   如使:         


(3)所恶有甚于死者       恶:           (4)留取丹心照汗青         汗青:         


16.翻译下列句子。(4分)


(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。          (2)非独贤者有是心也。


17.诵读下列句子时,每句至少应有一处停顿,请用“/”把这一处停顿标示出来


(1)是故所欲有甚于生者           (2)山河破碎风飘絮


18.请摘录原文申的语句,填写下表。(5分)


 















篇 


体现中心(或主旨)的句子


共同的追求


《鱼我所欲也》


 


 


《过零丁洋》


 


 


 


三、写作(55分)


19.请以“师生之间”为题,写一篇文章。(55分)


[提示与要求]


(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。


(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。


(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。


(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。


(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。